近年来，常州市第五中学紧紧围绕国家和省、市关于节约型公共机构建设的部署要求，系统谋划、全员参与，形成了独具特色的绿色校园建设模式。

一、亮点纷呈，节能增效成果显著

制度为基，机制健全。学校高度重视节能工作，成立专项工作领导小组，构建了完善的节能管理制度体系，包括《节能减排工作目标和实施方案》《节能降碳目标责任制和考核办法》等，为节能工作提供了坚实的组织和制度保障。

精细管理，能效领先。2019年，学校就荣获“江苏省节能示范单位”称号，为此次国家级荣誉奠定了坚实基础。通过持续优化管理，学校能源资源利用效率逐年提升。2023年数据显示，人均综合能耗、单位建筑面积能耗、人均用水量等关键指标均优于江苏省公共机构能耗定额管理标准基准值。

挖潜改造，科技赋能。聚焦基础设施节能潜力深挖，实现“改造一处、节能一片”的提质增效目标。批量更换全校教学楼、办公楼、宿舍等区域的传统高耗能空调，采用一级能效变频机型，制冷制热效率提升30%以上；全面推广LED 节能灯具，替换传统白炽灯近千盏；对老旧供水管网进行全面排查改造，更换耐腐蚀、低损耗管材，减少管网渗漏；在教学楼、食堂等公共区域安装节水龙头、感应式冲水装置等节水器具，同时建设雨水回收利用系统，同步推进校园绿化灌溉智能化改造。通过构建“节电+节水+低碳”的硬件支撑体系，为学校节能降碳工作筑牢硬件根基。

能源转型，低碳增效。聚焦绿色发展导向，稳步推进能源结构优化升级。学校因地制宜建设分布式光伏发电项目，覆盖教学楼等建筑屋面，年发电量可满足部分公共区域日常用电需求，同步建设新能源汽车充电桩，充分满足教职工绿色出行充电需求。以“线上+线下”融合模式普及新能源与环保知识，引导师生树立低碳消费理念，将绿色出行、低碳生活内化为自觉行动，构建“能源清洁化+理念普及化”的低碳校园生态。

智慧管控，精准提质。搭建全域覆盖的智慧能源管理平台，部署水、电、气全维度监测终端，覆盖教学楼、办公楼、宿舍、食堂等用能区域，实现能耗数据实时采集、动态追踪与智能分析。系统可自动生成日、周、月能耗分析报表，直观呈现用能趋势，既提升了能源管理的精准度与效率，也为节能决策提供了科学的数据支撑。

二、育人无声，绿色风尚薪火相传

我校节约型校园建设，不仅体现在硬件设施的提升和能耗数字的下降，更在于将生态文明教育贯穿育人全过程。“俭以养德”的理念深入人心，师生共同参与“废纸新生”、“光盘行动”、“垃圾分类”等实践活动，不仅节约了资源，更锤炼了品德，培养了具有社会责任感和可持续发展理念的时代新人。

教育为先，文化浸润。将节能、节水、节粮、节材和环保知识深度融入课程教学与德育活动。通过团委组织（如艺馨志愿服务队）、主题讲座、社会实践、竞赛展览等形式，广泛开展宣传教育，营造了“节约光荣、浪费可耻”的浓厚校园文化氛围，让绿色理念内化于心、外化于行。

创新实践，光盘行动。以“俭以养德”为核心，深化“光盘行动”常态化、特色化开展。学校食堂全面推行“小份菜、半份饭、按需加菜”服务模式，优化菜品搭配，丰富食材选择，满足不同食量师生需求；同步设立“光盘打卡墙”“节约小标兵”评选栏，营造比学赶超的节约氛围。系列举措实施以来，校园餐饮浪费量较以往下降30%以上，不仅有效节约了粮食资源，更将节约习惯的培养与品德教育深度融合，助力学生成长为珍惜资源、肩负责任的时代新人。

垃圾分类，营造风尚。坚持“硬件保障+宣传引导+责任落实”三位一体，推动垃圾分类落地见效。在教学楼、食堂、宿舍区、运动场地等关键区域，标准配置垃圾分类亭，配备可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等四类收集容器，张贴清晰的分类指引图与常见垃圾投放示例，每个分类亭安排后勤督导员现场引导，帮助师生准确分类。依托“环保实践课”“垃圾分类知识竞赛”“绿色社团活动”等载体，开展沉浸式宣传教育。如今，主动分类、规范投放已成为校园新风尚，让绿色环保理念在实践中生根发芽。

荣膺全国“节约型公共机构示范单位”，既是里程碑，更是新起点。常州市第五中学将以此为契机，珍惜荣誉、再接再厉，持续巩固和深化创建成果，探索节能降碳新路径、新技术。同时，更深层次地将绿色低碳理念融入教育教学，培养更多生态文明建设的践行者和传播者，积极发挥示范单位的辐射引领作用。