市机关幼儿园举行“师徒结对”签约仪式，近两年参加工作的19名新教师，已荣获市教学能手、教坛新秀的4名老师分别与对应的指导老师签订了师徒结对协议。
近年来，为快速提升教师的整体能力水平，幼儿园不断加大对教师的培养培训力度。除每年对新招录的教师进行上岗培训外，还制定了新教师入岗动态考核，从自弹自唱、专业理论、课堂教学、班主任工作等诸方面进行培训和考核，使他们能在更短的时间内适应教育教学工作岗位的要求。为此，幼儿园根据实际情况，积极开展“师徒结对”活动，通过各种措施推进教师培养工程。
本次“师徒结对”采取自主结合和园部统筹的原则，所有指导教师均为幼儿园高级教师。结对活动分三个层面：新工作的教师采用“二对一”的指导方式，一年内新教师在班级管理、教学技能等重要环节达到“合格”；工作两年的老师采用“一对一”的指导方式，逐步提高教学基本功；市教学能手、教坛新秀结对市学科带头人、市骨干教师，逐步培养教学特色、教科研能力。活动要求每位带教老师为徒弟量身制定带教计划，徒弟每学期听指导课不少于20节，上汇报课不少于2节，拜师期满后完成一篇成长总结。
幼儿园园长杨腊凤出席签约仪式，她要求大家做到真拜师、真授艺；幼儿园教务室将根据带教成长实绩，进一步做好考评认定工作，及时帮助和解决结对过程中的问题和困难，切实提升园部师资水平。
（机关幼儿园 肖俊）
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