退出长者模式
专业引领 研学赋能
发布日期:2022-04-06

2021年,市机关幼儿园教育集团成功申报市前瞻性教学改革实验项目和市STEM项目,进一步深化幼儿教学研究工作。为进一步提高教师对STEM教育理念的认识,提升课程游戏化背景下教师专业能力,4月1日,集团专门邀请市教科院幼教教研员庄春梅、张丽霞老师,对全体教师开展线上培训。

张丽霞老师以《课程游戏化背景下幼儿园STEM项目的创新实施》为主题,围绕“什么是STEM”“课程游戏化与STEM”“幼儿园如何开展STEM”“STEM教师专业素养”四方面,详细且系统介绍了STEM教育的发展历程、内涵构成、基本特征、环境创设、区域活动开展等内容。教师们在视频分析、案例学习、思辨互动中,深入了解STEM项目的实施策略与区域拓展,为实践推进奠定基础。

春梅老师以5个问题为引导,激发教师对自身教育行为的反思。紧扣《课程游戏化背景下幼儿园集体教学再思考》讲座主题,从“游戏与儿童的关系、游戏与教学的关系、资源的开发运用与审议、教学活动设计策略”四个方面,阐述课程游戏化背景下集体教学活动的开展策略。并结合儿童深度体验学习与课程实施,强调教师应不断提升观察解读支持能力,在实践中注重情境创设,关注幼儿学习过程与主体体验,做到心中有目标、眼中有儿童、手中有资源、脑中有课程。

市机关幼儿园教育集团将以全员线上培训活动为契机,坚定课改实践决心,加快教育理念革新。在课程游戏化背景下,立足项目建设,融合园所特色,聚力多方资源,以项目研究带动教师团队共学共研共发展,持续推动集团内涵式、高质量发展。

(市机关幼儿园教育集团  桉梓校)

 

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