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市机关幼儿园师徒结对促教学能力提升
发布日期:2012-10-10
  市机关幼儿园举行“师徒结对”签约仪式,近两年参加工作的19名新教师,已荣获市教学能手、教坛新秀的4名老师分别与对应的指导老师签订了师徒结对协议。
  近年来,为快速提升教师的整体能力水平,幼儿园不断加大对教师的培养培训力度。除每年对新招录的教师进行上岗培训外,还制定了新教师入岗动态考核,从自弹自唱、专业理论、课堂教学、班主任工作等诸方面进行培训和考核,使他们能在更短的时间内适应教育教学工作岗位的要求。为此,幼儿园根据实际情况,积极开展“师徒结对”活动,通过各种措施推进教师培养工程。
  本次“师徒结对”采取自主结合和园部统筹的原则,所有指导教师均为幼儿园高级教师。结对活动分三个层面:新工作的教师采用“二对一”的指导方式,一年内新教师在班级管理、教学技能等重要环节达到“合格”;工作两年的老师采用“一对一”的指导方式,逐步提高教学基本功;市教学能手、教坛新秀结对市学科带头人、市骨干教师,逐步培养教学特色、教科研能力。活动要求每位带教老师为徒弟量身制定带教计划,徒弟每学期听指导课不少于20节,上汇报课不少于2节,拜师期满后完成一篇成长总结。
  幼儿园园长杨腊凤出席签约仪式,她要求大家做到真拜师、真授艺;幼儿园教务室将根据带教成长实绩,进一步做好考评认定工作,及时帮助和解决结对过程中的问题和困难,切实提升园部师资水平。

(机关幼儿园 肖俊)

 
 

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